为持续优化2022年度国家自然科学基金组织工作，精准部署学校人才类基金项目申报，全面推动青年科技人才快速成长。继优秀青年科技人才培育计划交流研讨会后，科学技术处分学科领域召开两场国家基金人才类项目申报交流与研讨会。会议邀请多位近年国家杰青、优青项目获得者参与交流，来自学校各单位的80余位青年教师参加会议，科学技术处副处长魏俊峰主持此次会议。
会上，科学技术处相关负责人介绍了基金委人才类项目的政策背景、分析了近年来人才类项目的申报与资助情况，对申请评议要点和学校组织工作安排进行了详细介绍。建议各位申请人提早谋划，持之以恒，精心打磨，积极申报。
在鱼山校区，张玉忠教授以申请人和评审专家的双重视角，讲授了如何凝练科学问题和撰写申请书；赵呈天教授从自身的申报经历谈起，分享了对国家基金项目的感悟和体会，勉励大家只有做到“知己知彼”，才能“百战不殆”；于日磊教授以优青申请准入条件、申请书撰写心得和答辩PPT准备三个方面为切入点，为参会老师们分享了自己的申请经验。
在崂山校区，李建平教授详细解读了国家杰青、优青项目定位和评仪要点，用“基础、突出、自主、创新、优秀、带头”六个词系统阐述了申报战略，强调了创新性思维在项目申请中的重要性；董云伟教授建议各位申请人尽早找到自己的“生态位”，对科研成果进行总结梳理，找到科学问题，发现关键节点；张正光教授以自身的申报经验，分享了申请书准备和撰写技巧，建议青年教师抓住机遇，放平心态，以评促研，在申请过程中提升自己。
最后，参会人员就科学问题组织凝练、研究内容逻辑结构、研究工作系统延续、基础研究与成果应用等问题与参会专家进行了讨论交流，与会专家给予了有针对性的指导和建议。
人才是创新的根基，是创新的核心要素。近年来，学校逐步构建了“识才、析才、育才、荐才、成才”的科技人才项目培育组织模式，对人才全方位发掘，全链条跟踪，积极服务青年科技人才成长发展。此次申报研讨会是2022年度国家自然科学基金申报系列培训交流活动的开端，科学技术处将密切协同各学院（实验室），在申报过程中为老师们提供精准服务，助力提升申请质量，为学校“双一流”建设做出新的贡献。
